书法进课堂将促进全国文房四宝行业的大发展

　　2010年3月两会期间有代表联名提出“关于弘扬民族传统文化，让毛笔书法走进课堂的建议”的提案，并由国家工信部、国家教育部、国家税务总局负责落实。国家工信部于2010年5月10日以工信消简函（2010）39号文要求中国文房四宝协会就“建议”中提出的“毛笔质量标准的制定、传统制作技艺的保护、专业技术人才的培养、产业龙头企业培育”等问题，提出行业的意见。中国文房四宝协会针对上述议题逐一进行了认真答复，认为：

　　1、两会代表“建议”提得好，代表了中华民族、全国文房四宝行业的呼声。

　　2、毛笔书法进入中小学课堂十分重要。面对当前信息技术的迅猛发展，电脑、打印机、手机等电子文具的普及，人们的交流方式与学习方式发生了极大变化，中小学生的汉字能力在削弱，中华传统文化面临失传的危险。鉴于中小学生是中国的未来，是中国文化与汉字书法传承的基础，毛笔书法进入中小学生课堂功在当代，利在千秋，势在必行。

　　3、毛笔书法进入中小学生课堂，必将加大对文房四宝产品的需求量。面对目前文房四宝产业原材料短缺，企业利润薄，文房四宝制作艺人工资低微，作业环境艰苦，税赋沉重，生产周期长，现代的年轻人尤其是80后、90后，大部分为独生子女，不愿从事文房四宝产业的工作，改行、跳槽的人不断，行业后继乏人，传统技艺面临失传的危险。文房四宝——笔墨纸砚是中国书法与绘画必备的工具与载体，文房四宝产业得不到保护与发展，国家教育部让书法进入中小学生课堂的政策就无法落实。所以保护与振兴文房四宝——笔墨纸砚传统制作技艺及产业的发展刻不容缓。

　　中国文房四宝协会针对行业存在的问题向国家工信部、国家教育部、国家税务总局提出建议如下：

　　建议国家教育部尽快出台将“中国书法列入中小学生必修课”的相关政策；建议国家工信部加大对文房四宝产业的资金扶持，加大对人才的保护，对中国文房四宝艺术大师进行奖励与补贴，提高生产一线职工的工资，并在国家级行业协会的推荐与监督下实施；建议国家税务总局对文房四宝产业笔墨纸砚的增值税减至3%以下，对毛笔制造业实行免税制度。充分依靠与发挥国家级行业协会的作用，在科学发展观的指引下，在国家发改委、国务院国资委、国家工信部、国家教育部、国家税务总局、国家级行业协会与地方各级政府的共同努力下，为振兴文房四宝产业，保护文房四宝传统制作技艺传承，共同努力，各自做出应有的贡献。
近期，国家教育部以教基二[2011]4号文已向全国各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局发出“关于中小学开展书法教育的意见”的通知，并指出“书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。”，通知要求：小学三至六年级语文课中，每周安排一课时的书法课，普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程，并要求各省市教育行政部门为落实书法教育提供保障。

　　这一文件的发布充分体现了国家教育部对中国传统文化的重视。这是中华民族文化复兴的标志，也是全国文房四宝行业界的特大喜事。书法课的设置，必然加大对文房四宝——笔墨纸砚的需求量，为全国文房四宝行业拓宽了广阔的市场，生产适合于中小学生使用的文房四宝用品用具，既要保证质量，又要物美价廉，制定学生用毛笔的产品标准是当务之急。面对目前制作文房四宝产品原料的短缺与制作文房四宝传统技艺人才的严重不足，呼吁国家税务部门尽快对文房四宝行业实行减免税政策，以保护文房四宝传统技艺的传承，为落实书法进课堂提供坚实的基础。书法课在中小学课堂的设置，将促进文房四宝行业的大发展，中国文房四宝协会将在国务院国资委、国家工信部、中国轻工业联合会的大力支持下，积极认真组织企业为书法进入课堂做好书法用文房四宝用品用具，为顺利贯彻落实国家教育部的这一政策做好准备，为弘扬民族传统文化，促进文化大繁荣大发展做出应有的贡献。