多功能的文具盒、带有喜羊羊公仔的自动铅笔、各种卡通动物造型的自动削笔器……因具有把玩性而讨孩子们喜欢。这些玩具型文具被济宁市某小学一年级班主任们“封杀”。
6日,城区的刘女士打来热线电话称,她儿子是济宁某小学一年级新生,班主任老师要求统一使用布类的铅笔盒(笔袋),“文具都是在开学前准备好的,现在再要求统一,原来买的不就浪费了吗?”刘女士认为“一刀切”,剥夺了孩子自主选择文具的权力。记者随即进行采访。
该校一位副校长介绍,“这是一年级几个班主任一起讨论后布置的,主要是因为这些铁质、塑料的文具有太多玩具功能,容易分散学生在课堂上的注意力,影响教学。学校没有统一要求,班主任老师们也是建议,并不是强制。”
在该校当了十多年班主任的刘老师说:“小学生年龄小,好奇心强,自我约束能力差,有的学生上课时玩文具入了迷,下课都忘了去厕所。玩具型文具容易让小学生分散注意力,对学习不利。”
记者在城区的几家文具店看到,具有把玩性的文具形形色色,仅文具盒就有几十种,有的文具盒附带小巧的削笔器,有的上面配有小温度计和时钟,还有文具盒打开后可以弹出3层,笔、尺子、橡皮擦各有分区,文具盒内还有折叠书架。各种卡通动物造型的自动削笔器、带喜羊羊头像的圆珠笔、色香俱全的橡皮等都是学生文具市场的“宠儿”。记者注意到,文具的功能越多,价格越高。
记者了解到,多数家长为此举叫好:“文具是学习工具,现在做得越来越像玩具了,不是影响学习吗?”“笔袋便宜容易携带,为啥不支持?”
部分小学校长认为,这一做法值得借鉴,向家长们倡议给孩子选择简单实用文具,让学校刮起“节俭”风。
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