门头沟中小学校向社会全面开放

　　 本报讯 白天，孩子在校园上课；晚上和节假日，成人走进学校学习。门头沟全区57所中小学校的教育资源全都充分利用，一点儿不浪费。从2002年至今，走进校园接受培训的市民达100多万人次。

　　 “现在没点知识，种地都难。”门头沟区潭柘寺镇平原村村民孙桂凤今年40多岁，是农村经济管理专业大专班的学员，“学校向农民开放，开了大专班，再教育的机会送到了家门口，有这好事，我第一个报了名。”

　　 在孙桂凤所在的平原村，该区根据农民需要，利用村里的教育资源，相继举办了适合农村农民的中专班、大专班、本科班，把高等教育办到了村里的小学校园。

　　 靠着学来的本事，孙桂凤不但种好了果园、搞起了农家乐，现在还琢磨着做个网站，把自家的招牌挂上网，吸引更多的客源……

　　 原本只为学生建设的校园教室、配备的图书、电脑，到了晚上和节假日成了闲置；大量的群众到处想“充电”，却苦于求学无门——这样的“供需”问题，很早就被门头沟区教委摆上议事日程。

　　 “使教育资源充分地为当地经济社会发展服务，为提高全民素质服务，这也是教育的重要功能。”按照这样的思路，该区教委果断实施了“三教统筹”这一措施，全面实施“一校挂两牌、一长管两校、一师任两教”工程。即：每一所学校也是市民农民培训学校，每一位校长也是市民农民培训学校的校长，学校的教师也身兼双职。学校的操场、计算机教室、图书馆全面对市民开放，学校的教师面对的不仅仅是中小学生，还有社区的大爷大妈、村里的大叔大婶。

　　 实现学校资源向社会开放，尝到甜头的可不只孙桂凤一个。上周末，在妙峰山民族学校电脑教室，数十名农民正在上电脑课，老师一边在多媒体上示范，农民学生一边认真操作。

　　 该区还利用区中等职业学校的专业教育资源，敞开大门，把农民请进学校的专业教室，分期分批举办全区“农家乐”从业人员烹饪技能培训班，提高经营管理水平；龙门职高充分利用学生放学后的时间，每天向社区居民开放学校大操场；育园小学每到双休日就将图书馆、阅览室、计算机室等向社区开放，居民们或到阅览室看书，或参加计算机培训，不断为自己“充电”。

　　 “如今，门头沟区实现了学校资源百分百向社会开放，全区乡乡镇镇、街道社区全部都有成人培训点。”区教委主任何渊说。目前，门头沟区形成由1个区级社区教育中心、4个街道社区教育中心、9所镇成人学校、86个分中心、分校和培训点构成的覆盖全区276个居、村委会的社区教育培训网络。