长春美国国际学校高中文凭国际承认

　　长春有一座美国国际学校，它的学生来自24个国家。30日，记者来到这里，采访这所东三省唯一通过国际文凭组织高中部项目认证的成员学校，见识它的种种与众不同。

　　 　　国际化课程设置

　　 　　提升学生竞争力

　　 　　长春美国国际学校于2007年6月经国家教育部批准成立，是吉林省迄今为止唯一招收3至18岁适龄学生的正规国际学校，它面对所有在中国工作、居住的各国籍人员子女，设置了自学前班至高中部的课程，包括英语语言艺术学、汉语、德语、韩语、法语、物理、化学、生物、数学、地理、商业与管理、美术以及音乐等。

　　 　　2008年，该校通过国际文凭组织高中部的认证，学生被哈佛、剑桥等国际知名学府接受和优先录取。

　　 　　国际化教育体系

　　 　　提升城市软实力

　　 　　长春市台商协会会长周荣昌向记者介绍，长春美国国际学校的成功创建，使我省拥有了第一家专门面向在长工作的外籍子女的国际学校，解决了外籍专家的后顾之忧，对推动我省教育事业发展，改善外商投资环境发挥了积极作用。

　　 　　该校校长玛丽·帕扎斯特女士说：“我校的独特之处在于，它给长春带来了另外一种教育模式，让孩子能够在快乐中学到知识并且成为优秀的终身学习者。”

　　 　　学校就像“地球村”

　　 　　多种文化共生存

　　 　　长春美国国际学校就像一个“地球村”，这里有来自全球24个国家和地区的师生，学生们可以学到语言、文化、学术方面的知识，成为面向新世纪的合格人才及终身学习者。

　　 　　高一的Abbie是一位来自新西兰的17岁女孩，经过在国际学校的系统学习，她已经可以用汉语跟记者随意聊天。Abbie的同学苑艺原就读于我市某重点中学，转到国际学校一年多以来，不仅英语水平得到了大幅提高，更辅修了第二外语——法语。在用法语向记者问好之后，苑艺说，国际学校让她更享受学习语言的过程，跟外国老师和同学的相处也开阔了她的视野，目前她正准备报考国外一所知名学府，她对自己很有信心。