“洋外教”为珠海斗门学子开班授课

　　连续两个星期，来自斗门区斗门镇八甲村的小学生们，与10位来自美国的“洋外教”，在游戏中提高英语水平。记者昨日了解到，斗门区与美国亨廷顿大学已签署合作协议，未来5年，每到暑假都会有一批“洋外教”义务到斗门开展英语培训教学工作，而参加培训夏令营的学生绝大多数都是农村娃。

　　 　　受益：上百英语教师来培训

　　 　　“这些外国老师的教学方法都很新颖，比如教英语单词，他们一般都是通过老师与学生一起做游戏的方式，很能调动学生的积极性。”斗门四中的英语老师林华韶说，外国老师的教学方法和理念使该区许多英语老师都受益良多，大家发现，在游戏中，学生能够获得更多的英语知识，在应用时也更加随心所欲。

　　 　　斗门教育局相关人士介绍说，来参加英语夏令营的孩子有不少来自农村，性格原本比较内向，但仅仅半个月时间就变得开朗起来，外教在培养学生树立积极、乐观的心理方面要比国内教育先进和成熟许多。因此，外教到斗门来时，不单教一些学生，还会对该区的上百名英语教师进行培训。

　　 　　解难：英语夏令营“借外脑”

　　 　　“花钱请外教，我们没有这个经济实力，但我们一直在找出路，以解决落后地区英语教育的难题。”斗门主管教育、旅游等工作的区委常委李奕根说，斗门区英语教师的优秀率全市最低，要想培养更多更好的学生，“借外脑”显得尤为重要。

　　 　　据了解，美国亨廷顿大学与我市教育局很早就已建立起友好联系，每年暑假都会有一批美国志愿者到我市举行英语夏令营，斗门区也从2007年开始，迎来了一批批外教，但没有形成常规化。

　　 　　李奕根说，这些外教都是对中国文化感兴趣的大学教授、商人和学生，他们自己买机票来中国，义务开展英语培训教育工作。斗门区教育部门发现，一批批外教的短期培训，使斗门的英语教师队伍水平得到了提升，学生的反响也特别好。于是经友好协商，斗门区与美国亨廷顿大学签署了5年合作协议，每年都有一批外教到斗门“支教”。

　　 　　“未来我们希望有美国的热心人士能较长期地担任学校外教，任教半年或一年，我们提供相关方面的支持，这样教学能有连贯性。”李奕根说。

　　 　　变化

　　 　　教育“对外开放”摆脱“哑巴英语”

　　 　　据介绍，外教的到来能够部分解决经济落后地区的高质量英语教学问题，使传统只注重读、写的“哑巴英语”转向听、说训练，真正实现英语的沟通作用，真正把英语从应试教转向育素质教育。

　　 　　“教育要对外开放，特别是在斗门这个地方。”李奕根说，根据中央和省的文件，教育要能走出去、引进来，做到对外开放，斗门区作为经济落后地区，更应该接收新的教学思想和理念，使学生感受更先进的教学方法，学到真知识。

　　 　　据了解，斗门区的英语教师经过连续多年的培训，目前已在课堂教学上开始了新的尝试，如在课堂上通过做游戏的方式进行教学等。