一是建立评价工作小组，研究指标体系。延续“综评工作”领导小组的工作职责，负责“综评工作”的规划、统筹、协调工作，按操作性、发展性、开放性的原则，进一步健全《区中小学生综合素质评价指标体系》。二是建立中小学生综合素质评价信息化系统平台。根据基层学校实际应用需求，开发建设“区中小学生综合素质评价信息化系统平台”，将现代信息技术应用到“综评”工作中，完善“综评系统”二期开发，使教师能够灵活地运用《指标体系》，对学生作出科学、客观、全面评价。三是开展中小学生综合素质评价试工作试点。确定向明中学、卢教院附属中山学校等十四所中小学校为试点学校，并开展试点学校班主任、任课教师现场培训和各校“综评系统”管理员、联系人的流程操作培训。
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