潘岳在中国绿色学校国际研讨会上指出 将“绿色学校”创建活动深入持久开展下去

国家环保总局副局长潘岳7月29日在“中国绿色学校国际研讨会”上指出，要把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓，进一步探索行之有效的环境教育方式，将“绿色学校”创建活动深入持久的开展下去。

　　潘岳说，环境和资源问题是全人类面临的共同问题。中国作为世界上最大的发展中国家，环境和资源形势十分严峻。虽然目前从总体上看，我国环境污染加剧的趋势初步得到控制，部分城市和地区环境质量有所改善，但是一些地区的环境质量仍在恶化，生态恶化的趋势尚未得到有效遏制。破坏生态、污染环境的事件时有发生，人们的生存环境正受到日益严重的威胁，全民环境意识有待进一步提高。

　　潘岳强调，环境保护，教育为本。环境保护不仅是一门专业，更是一种理念，是现代文明的体现。解决环境问题，实现可持续发展，在依靠法制、技术等手段的同时，应通过教育这一根本手段提高公众的环境素质，培养与自然和谐相处的情感，树立自觉保护环境社会风尚。

　　“绿色学校”创建活动是由国家环保总局、中宣部、教育部在联合发布的《全国环境宣传教育行动纲要（1996年—2010年）》中提出的一项全国性学校环境教育活动项目，目的在于推进全国中小学、职业学校、师范学校及幼儿园的可持续发展教育。到目前为止，全国共创建各级绿色学校16933所。国家环保总局和教育部于2000年和2003年表彰了两批共计284所全国“绿色学校”先进学校，并将在今年进行第三次表彰。

　　潘岳指出，目前，环境教育已被列入学校教育内容之一，成为中国走可持续发展之路的奠基工程。“绿色学校”创建活动已经成为环境宣传教育工作的一项重要内容，成为向未成年人进行环境教育的有力载体和抓手，成为全国绿色创建系列活动的基石和先导，成为环保模范城、生态省、生态市建设的评价内容之一，许多地方政府还将“绿色学校”的工作纳入地方行政工作目标和政绩评估系统中。我国绿色学校创建工作蓬勃发展。

　　潘岳表示，人类只有一个地球，青少年是人类的未来，他们的环境素质如何，直接关系到我国未来的环境状况，关系到国家的环境安全和可持续发展。一是要高度重视环境教育工作，把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓。二是要进一步探索行之有效的环境教育方式，及时总结经验，不断提高，讲求实效，扎实推进。要做好绿色学校的宣传工作，积极借鉴国际社会在这方面的有益经验。三是希望社会各界都关心对青少年的环境素质教育，关心他们的成长，为青少年提供更多的环境教育资源。国家环保总局将一如既往地支持环境教育事业的发展，将“绿色学校”创建活动深入持久的开展下去。

　　“中国绿色学校国际研讨会”7月29～30日在浙江省台州市召开，来自12个国家和地区的200多位代表汇聚一堂，探讨可持续发展教育。

　　《新闻通稿69号》