这一点往往在基于视觉冲击的童装、童鞋方面表现得更加淋漓尽致。简言之,童装、童鞋更需要学会色彩的运用,通过色彩调节儿童心理。
招霞举例道,儿童生长的不同阶段需要辅以不同的色彩,小时候不应该用过于鲜艳的颜色,需要运用一些柔和色系来满足儿童的视觉需求。当儿童生长到六七岁后,可能就需要用一些红色、黄色比较亮色系,让处于生长的儿童感觉到热情、活泼、积极向上的生活。
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